"A possibilidade da criação coletiva e a aproximação de alunos e professores são apontadas como as principais contribuições que os blogs podem trazer para o processo de ensino e aprendizagem. “São aplicativos fáceis de usar que promovem o exercício da expressão criadora, do diálogo entre textos, da colaboração”, explica Suzana Gutierrez, da UFRGS. “Blogs possuem historicidade, preservam a construção e não apenas o produto (arquivos); são publicações dinâmicas que favorecem a formação de redes”, completa."
http://www.educarede.org.br/educa/revista_educarede/especiais.cfm?id_especial=221
A aplicação dos blogs nas aulas permite inumeras possibilidades. Para o bom uso dessa ferramenta precisamos de criatividade. Pensando no fato de que poucas experiências sobre o uso de blogs no ensino de física, proponho que coloquemos aqui sugestões para o uso dessa ferramenta em nossas aulas. Como você usaria o blog no ensino de física?
Assinar:
Postar comentários (Atom)
Nenhum comentário:
Postar um comentário